LOGOPEDA BEATA RACEK
! GRYZIO – ZESZYT ĆWICZEŃ, CZĘŚĆ 2
! GRYZIO – ZESZYT ĆWICZEŃ, CZĘŚĆ 2
Nie można załadować gotowości do odbioru
Terapia seplenienia – dobry start! Głoska [s]
Gryzio wraca z kolejną porcją ćwiczeń! 
Tym razem skupiamy się na głosce [s] i budujemy jej prawidłową realizację krok po kroku – od przygotowania narządów mowy, przez prawidłowy tor powietrza i wywołanie głoski, aż po sylaby, wyrazy i pierwsze ćwiczenia utrwalające.
To materiał stworzony z myślą o logopedach, terapeutach i rodzicach, którzy chcą ćwiczyć z dzieckiem w sposób prosty, uporządkowany i atrakcyjny.
CO ZNAJDZIESZ W ZESZYCIE?
ćwiczenia przygotowujące wargi i język do prawidłowej realizacji [s] naukę właściwego ułożenia języka – bez wysuwania go między zęby ćwiczenia prawidłowego, centralnego toru powietrza zadania pomagające wywołać i utrwalić głoskę [s] ćwiczenia głoski w sylabach i wyrazach zabawy ruchowe, labirynty, wyszukiwanie, łączenie, rysowanie i inne aktywności czytelne wskazówki pokazujące dziecku i rodzicowi, jak wykonać ćwiczenie Gryzia, który towarzyszy dziecku podczas kolejnych zadań i motywuje do działania
NIE TYLKO „POWTÓRZ S”
Zeszyt został pomyślany tak, aby dziecko nie zaczynało od mechanicznego powtarzania głoski.
Najpierw przygotowujemy potrzebne elementy, uczymy właściwego ułożenia narządów mowy i kontroli strumienia powietrza, a następnie stopniowo przechodzimy do [s] → sylab → wyrazów → coraz bardziej złożonych zadań.
Dzięki temu logopeda może wybierać karty odpowiednie do aktualnego etapu terapii.
DO GABINETU I DO DOMU
Karty można wykorzystać podczas indywidualnych zajęć logopedycznych, a wybrane ćwiczenia przekazać rodzicom do krótkiego treningu w domu.
Większość materiałów przygotowana jest w czarno-białej, przyjaznej do drukowania formie – dziecko może po nich pisać, rysować, zaznaczać i wykonywać kolejne misje razem z Gryziem.
GRYZIO – TERAPIA SEPLENIENIA. GŁOSKA [s]
Małe ćwiczenia, dużo zabawy i jeden ważny cel: stworzyć dobre warunki do nauki prawidłowej realizacji głoski [s].
Materiał w formacie PDF – do samodzielnego wydruku.
Materiał stanowi pomoc terapeutyczną. Nie zastępuje indywidualnej diagnozy logopedycznej ani terapii dostosowanej do potrzeb dziecka.
